Grupa „Sówki” (5-latki) z wizytą w Miejskiej i Powiatowej Bibliotece w Nowym Dworze Mazowieckim. Wprowadzanie dzieci w świat literatury rozpoczyna się od wczesnych lat. Już małe dzieci z zaciekawieniem oglądają z dorosłymi ilustracje, rozpoznają w książkach bliskie im elementy rzeczywistości. Stopniowo literatura, zwłaszcza w przedszkolach, towarzyszy dzieciom prawie na co dzień.
29-V-24r. dzieci z przedszkola w Rajszewie odwiedziły Miejską i Powiatową Bibliotekę Publiczną w Nowym Dworze Mazowieckim. Dla wielu z nich była to pierwsza wizyta w domu, gdzie „mieszka książka”. Tematem spotkania było zapoznanie dzieci z biblioteką.
Przedszkolaki zwiedziły placówkę, dowiedziały się, co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem biblioteki oraz jak należy się w niej zachowywać. Dzieciom bardzo spodobały się kolorowe i bogato ilustrowane książki, które z chęcią oglądały. Głównym tematem było zwrócenie uwagi na budowę książki oraz jak o nią dbać.
Takie spotkania umożliwiają bezpośredni kontakt z książką, rozbudzają zainteresowania czytelnicze, przybliżają literaturę dziecięcą i jej autorów, jednocześnie są inspiracją do działalności plastycznej.
Na zakończenie dzieci otrzymały w prezencie kolorowe zakładki do książek i obiecały często odwiedzać to ciekawe miejsce. Żegnając się, zapewniały, że przyjdą ponownie, tym razem z rodzicami, by zapisać się do biblioteki i wypożyczyć książki. Spotkanie odbyło się w radosnej i pełnej uśmiechów atmosferze, umożliwiając dzieciom bezpośredni kontakt z książką.
Preschoolers in the Library
The „Owls” group (5-year-olds) visited the Municipal and District Library in Nowy Dwór Mazowiecki. Introducing children to the world of literature begins at an early age. Even small children eagerly look at illustrations with adults, recognizing familiar elements of reality in books. Gradually, literature, especially in preschools, accompanies children almost daily.
On 29th May 2024, children from a preschool in Rajszew visited the Municipal and District Public Library in Nowy Dwór Mazowiecki. For many of them, it was their first visit to the place where „the book lives”. The theme of the meeting was to introduce children to the library.
The preschoolers toured the facility, learned what it takes to become a library reader, and how to behave in the library. The children were very impressed with the colorful and richly illustrated books, which they eagerly looked at. The main theme was to highlight the structure of a book and how to take care of it.
Such meetings provide direct contact with the book, stimulate reading interests, introduce children’s literature and its authors, and at the same time inspire artistic activities.
At the end, the children received colorful bookmarks as gifts and promised to visit this interesting place often. When saying goodbye, they assured that they would come back, this time with their parents, to register at the library and borrow books. The meeting took place in a joyful and smiling atmosphere, allowing the children direct contact with the book.
