9-IV-25r. o godz. 6.30 wieczorem w Centrum Integracji Społecznej w Pomiechówku odbędzie się konferencja poświęcona tematowi fundamentalnemu: edukacji dzieci i młodzieży w Polsce. Spotkanie ma charakter otwarty i skierowane jest przede wszystkim do nauczycieli szkół podstawowych gminy Pomiechówek, czyli placówek w Pomiechówku, Orzechowie i Goławicach, lecz – z racji szerokiego zainteresowania – zaproszeni są wszyscy, którym bliska jest troska o młode pokolenie, w tym rodzice wychowujący dzieci.
Wydarzenie organizuje p. Mateusz Myć – ojciec czworga dzieci, uważny obserwator zmian w oświacie, prowadzący liczne rozmowy z rodzicami, nauczycielami, doktorantami i profesorami. Na podstawie tych doświadczeń dostrzega on zjawisko, które sam określa jako „równię pochyłą polskiej edukacji”.
Podczas konferencji podjęte zostaną kluczowe zagadnienia:
Edukacja zdrowotna, coraz częściej utożsamiana z bezrefleksyjną promocją szczepień i edukacją seksualną, bazującą na kontrowersyjnych standardach Światowej Organizacji Zdrowia oraz niemieckiej agencji BZgA, oderwaną od wartości rodziny, odpowiedzialnej miłości czy relacji międzyludzkich.
Edukacja obywatelska, forsująca m.in. wspólną narrację historyczną z Niemcami, która – według wielu – może prowadzić do relatywizacji polskich krzywd i zapomnienia o ofiarach.
Edukacja klimatyczna, oparta na założeniach tzw. Zielonego Ładu, poddawana ostrej krytyce przez środowiska naukowe, w tym profesorów politechnik, którzy dostrzegają w niej elementy ideologiczne.
Europejski obszar edukacji, którego celem jest centralizacja programów nauczania przez Komisję Europejską. Choć proces ten formalnie ma rozpocząć się około 2028 roku, już dziś postępuje w sposób nieformalny. Zakończenie przewiduje się na lata 2033–2036.
Zagadnienia prawne dotyczące nauczycieli i rodziców. Chodzi tu m.in. o ograniczanie praw pedagogów (np. zakaz zadawania prac domowych) oraz ideologizację nauczania, która miała stać się obowiązkowa, lecz – pod wpływem protestów – jej wprowadzenie odłożono w czasie.
Demografia – temat niezwykle ważny, często pomijany. Jeśli obecne tendencje się utrzymają, za 75 lat liczba Polaków spadnie do około 20 milionów. Edukacja zdrowotna i seksualna nie promuje dziś rodziny ani odpowiedzialnego rodzicielstwa, lecz przyjemność oderwaną od kontekstu miłości i płodności.
Problematyka przedmiotów ścisłych, w których – zamiast nauczania samodzielnego myślenia – dominuje podejście testowe, uczenie według klucza, nie zaś zrozumienia. O tym ma mówić, jeśli zdąży wrócić z konferencji naukowej, prof. Grzegorz Pietrzyński.
Wszystkie powyższe tematy poruszą przedstawiciele Instytutu Ordo Iuris oraz Stowarzyszenia Nauczyciele dla Wolności.
Organizatorzy podkreślają, iż spotkanie nie ma charakteru politycznego ani ideologicznego. Jego celem jest refleksja nad tym, jak wychowywać i kształcić dzieci w publicznych szkołach, by rosły w wolności i prawdzie, a nie były krzywdzone przez system. Choć poruszona zostanie również polityka – to wyłącznie w zakresie, który dotyczy decyzji wpływających na oświatę. Nie pedagodzy bowiem, lecz politycy mają dziś decydujący głos w sprawach, które powinny być domeną nauczycieli, psychologów i neurologów.
Wstęp wolny.
Upbringing in freedom
On 9-IV-25 at 6.30 in the evening, a significant conference will take place at the Social Integration Centre in Pomiechówek, dedicated to one of the most fundamental issues: the education of children and youth in Poland. The meeting is open to the public and primarily aimed at teachers from primary schools in the Pomiechówek commune (Pomiechówek, Orzechowo, Goławice), but due to broader interest, all are welcome.
The event is organized by Mr. Mateusz Myć – a father of four, keen observer of changes in Polish education, and a man in dialogue with parents, teachers, doctoral students and professors. Drawing from these exchanges, he observes what he calls the “downward slide of Polish education.”
The conference will cover key topics such as:
Health education, often linked with uncritical praise of vaccination and WHO-based sex education standards (BzgA), detached from the notions of family, responsible love, and human relationships.
Civic education, which pushes for a common Polish-German historical narrative that some fear could relativize Poland’s tragic past.
Climate education, currently under preparation based on the EU’s Green Deal, which has already drawn sharp criticism from professors at technical universities during conferences on clean air and local governance.
The European Education Area, a plan for centralized oversight of education by the EU’s Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture. While formally scheduled to begin in 2028, the process is already underway informally, aiming for completion around 2033–2036.
Legal concerns affecting teachers and parents, such as the removal of constitutional rights and those from the EU Charter of Fundamental Rights. For example, teachers are being restricted from assigning homework – a right they previously held.
Demography – a critical and urgent issue. Based on GUS statistics, Poland’s population could shrink to 20 million in 75 years. Government programs emphasize pleasure in health and sex education rather than love, responsibility, and family formation.
STEM subject issues – currently, teaching is focused on passing tests according to answer keys, not on developing independent thought. This issue will be addressed by Prof. Grzegorz Pietrzyński, if his academic schedule allows.
The sessions will be led by representatives of Ordo Iuris Institute and the Teachers for Freedom Association.
Organizers emphasize this is not a political or ideological gathering. It is about how to teach and raise children well in public schools – so they grow in truth, not under the burden of ideological indoctrination. Political content will be limited to matters of educational policy, as these are decided not by educators, but by politicians.
Admission is free.
