Strona główna Nowy Dwór Maz. Nowatorska edukacja matematyczna

Nowatorska edukacja matematyczna

Oceń ten post

Już niebawem uczniowie klas czwartych wszystkich szkół podstawowych w Nowym Dworze Mazowieckim staną przed szansą skorzystania z dobrodziejstw najnowszej technologii edukacyjnej. Mowa tu o realizacji programu przygotowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Wydział Matematyki i Nauk Informatycznych Politechniki Warszawskiej, którego narzędziem przewodnim będzie „AI zeszyt.online”. Koordynatorem owego przedsięwzięcia został Urząd Miejski w Nowym Dworze Mazowieckim oraz Nowodworskie Centrum Usług Wspólnych.

Program ów za główny cel stawia sobie wzrost skuteczności edukacyjnej, szczególnie w obszarze matematyki, która jak powszechnie wiadomo, bywa nie lada wyzwaniem dla wielu młodych adeptów nauki. Istotną częścią projektu będzie organizacja specjalistycznych szkoleń dla nauczycieli, dzięki którym pedagodzy będą mogli efektywniej korzystać z dobrodziejstw rzeczonego narzędzia informatycznego, a tym samym lepiej wspierać uczniów w zdobywaniu wiedzy matematycznej.

Oczekiwane efekty wprowadzenia „AI zeszyt.online” są zaiste imponujące. Na pierwszym miejscu stoi poprawa jakości nauczania matematyki w szkołach podstawowych. Ponadto, dzięki możliwości indywidualizacji procesu nauczania oraz stałego monitorowania postępów, pedagodzy będą mogli skutecznie wspomóc uczniów mających trudności, tudzież stworzyć warunki do rozwinięcia uzdolnień matematycznych dla uczniów wyróżniających się. Rzecz jasna, kluczowym zamiarem jest także wyrównywanie szans edukacyjnych oraz podniesienie ogólnego poziomu wiedzy i umiejętności matematycznych wśród dzieci z terenu naszego miasta.

Zastosowanie nowoczesnych narzędzi edukacyjnych, jakimi niewątpliwie są programy wykorzystujące sztuczną inteligencję, jawi się jako doskonały krok ku edukacji na miarę XXI wieku. Nowy Dwór Mazowiecki przeto ponownie daje dowód na to, że inwestycja w młode pokolenie jest jednym z priorytetów działań lokalnych władz.

BRAK KOMENTARZY

Exit mobile version