W czwartek, 5-VI-25 r., w Nowym Dworze Mazowieckim odbyło się spotkanie pn. „Wysłuchajmy nauczycieli”, skierowane do pedagogów zatrudnionych w szkołach prowadzonych przez Miasto. Celem inicjatywy było zebranie głosów i doświadczeń osób na co dzień pracujących w edukacji oraz stworzenie przestrzeni do wymiany refleksji i pomysłów na zmiany w lokalnym systemie oświaty.
Wydarzenie otworzyli Mariusz Ziółkowski – Zastępca Burmistrza Miasta Nowy Dwór Mazowiecki oraz Agnieszka Brzezińska-Brańska – specjalista ds. rozwoju ekonomii społecznej. Głos zabrała również Małgorzata Paderewska – nauczycielka historii i laureatka ogólnopolskich konkursów na scenariusze lekcji, która zaprezentowała własne działania dydaktyczne, współpracę z instytucjami kultury oraz sposoby radzenia sobie z zawodowymi wyzwaniami.
Uczestniczki spotkania wzięły udział w pracy grupowej, podczas której dzieliły się swoimi codziennymi doświadczeniami z pracy w szkole, identyfikowały bariery oraz wskazywały potrzeby i propozycje zmian. Wszystkie zebrane głosy zostaną przeanalizowane i ujęte w rekomendacjach, które posłużą do planowania rozwoju lokalnych placówek edukacyjnych.
Jak zgodnie podkreślano, inicjatywa spotkała się z dużym zainteresowaniem i uznaniem – możliwość realnego wpływu oraz bycia wysłuchanym to wartości, których brakowało w dotychczasowym dialogu z nauczycielami.
Władze miasta zapowiadają kontynuację działań po wakacjach. Kolejne spotkania i planowane wdrożenia mają służyć poprawie warunków pracy w szkołach oraz jakości edukacji na poziomie lokalnym.
—
Listening to the teachers. New Dwór Mazowiecki engages in dialogue with educators
On Thursday, 5-VI-25, the town of Nowy Dwór Mazowiecki hosted a meeting titled “Let’s Listen to the Teachers,” aimed at educators employed in schools under the municipality’s jurisdiction. The event sought to provide space for sharing professional experiences and developing ideas for improving the local education system.
The meeting was opened by Mariusz Ziółkowski, Deputy Mayor of Nowy Dwór Mazowiecki, and Agnieszka Brzezińska-Brańska, a social economy development specialist. The highlight of the agenda was a presentation by history teacher Małgorzata Paderewska, an award-winning educator recognized for her lesson plans and collaboration with cultural institutions.
During group workshops, participants shared reflections on daily challenges, institutional barriers, and needs, along with proposals for change. The collected insights will form the basis for future recommendations aimed at enhancing the operation of local schools.
Attendees emphasized the importance of such gatherings – being heard and actively participating in shaping the education system were identified as crucial values.
The town plans to continue these efforts after the summer break, with new initiatives and the gradual implementation of solutions designed to improve the quality of work and teaching conditions in local schools.
