17-II-25r., pierwszego dnia po feriach, w poniedziałek, nasielska biblioteka ponownie stała się miejscem twórczej ekspresji i zabawy dla najmłodszych. Odbyły się tam kolejne warsztaty teatralno-artystyczne pod hasłem „Teatr wyobraźni”.
Tradycyjnie zajęcia rozpoczęły się od ćwiczeń logopedycznych, mających na celu rozgrzanie aparatu mowy. Po nich przyszedł czas na zadanie aktorskie – uczestnicy mieli za pomocą gestów i ruchu ciała, lecz bez użycia słów, zaprezentować swoje wspomnienia z minionych ferii zimowych. Okazało się, że dzieci znakomicie poradziły sobie z tym wyzwaniem, a ich opowieści zostały bezbłędnie odgadnięte przez resztę grupy.
Następnie, pod czujnym okiem prowadzącej, p. Iwony Pęcherzewskiej, przystąpiono do pracy nad nowym scenariuszem teatralnym. Dyskusja nad kształtem fabuły i postaci okazała się niezwykle burzliwa, gdyż uczestnicy warsztatów mieli mnóstwo pomysłów i dodatkowych wątków. Ostatecznie udało się wypracować spójną historię o pewnej Akademii, która – jak już wiadomo – będzie pełna humoru, ciekawych zwrotów akcji i barwnych bohaterów.
Podczas tego spotkania szczegółowo omówiono pierwsze dwie sceny i sporządzono niezbędne notatki. Kolejne zajęcia przyniosą nowe wyzwania – uczestnicy zajmą się bowiem pisaniem dialogów i didaskaliów.
Te niezwykłe warsztaty pokazują, jak wiele radości i kreatywności może nieść teatr, zwłaszcza gdy angażuje dziecięcą wyobraźnię i spontaniczność.
Theater of Imagination at the Nasielsk Library
On February 17, the first day after the winter break, the Nasielsk library once again became a place of creative expression and fun for the youngest. Another session of the theatrical-artistic workshop, „Theater of Imagination,” took place there.
As always, the activities began with speech exercises to warm up the vocal apparatus. Then, the participants faced an acting challenge – they had to present their winter break memories using only gestures and body movement, without any words. Impressively, their stories were guessed correctly every time.
Next, under the guidance of Ms. Iwona Pęcherzewska, they began working on a new play script. A lively discussion ensued as participants had numerous ideas and additional plot twists to explore. Eventually, they developed a coherent story about a unique Academy, promising an exciting, humorous, and colorful spectacle.
During this session, they meticulously discussed the first two scenes and took notes. The next meeting will focus on writing dialogues and stage directions.
These remarkable workshops demonstrate how much joy and creativity theater can bring, especially when it engages children’s imagination and spontaneity.
