Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. KEN w Warszawie – Filia w Nowym Dworze Mazowieckim zakończyła właśnie III edycję konkursu fotograficznego „Czytać można zawsze i wszędzie – Magia świata z książką”. Uroczyste wręczenie nagród odbyło się dziś i zakończyło się wspólnym pamiątkowym zdjęciem uczestników, nauczycieli oraz organizatorów. To wydarzenie po raz kolejny pokazało, jak silna pozostaje w młodym pokoleniu potrzeba łączenia lektury z twórczym patrzeniem na świat.
Organizatorzy podkreślają, że konkurs przyciągnął liczne prace, w których młodzi ludzie uchwycono książki w codziennych, nieoczekiwanych sytuacjach – na ławce w parku, w podróży pociągiem, wśród domowego chaosu czy w samotności lasu. Wszyscy uczestnicy otrzymali słowa uznania za kreatywność i pasję, z jaką pokazali, że czytanie nie zna granic miejsca ani czasu. Szczególne podziękowania skierowano do nauczycieli, którzy nie tylko zachęcali uczniów do udziału, ale także pomagali w przygotowaniu i zgłaszaniu prac.
– Serdeczne podziękowania kierujemy do nauczycieli za zaangażowanie w przeprowadzenie konkursu oraz do wszystkich uczestników za udział i wspaniałe pomysły. Wasza kreatywność i pasja do fotografii i książek zrobiły ogromne wrażenie! – napisali organizatorzy w komunikacie podsumowującym wydarzenie.
Filia w Nowym Dworze Mazowieckim zapowiada już kolejną, IV edycję konkursu za rok i zachęca, by nie przegapić okazji do ponownego pokazania „magii książek oczami aparatu”. Wydarzenie wpisuje się w długą tradycję inicjatyw biblioteki, która od lat promuje czytelnictwo wśród dzieci i młodzieży powiatu nowodworskiego poprzez konkursy fotograficzne, literackie i plastyczne.
Czy w dobie ekranów i krótkich form wideo takie inicjatywy nadal mają sens? Czy fotografia z książką w ręku jest w stanie realnie zachęcić młodego człowieka do sięgnięcia po lekturę na dłużej niż na potrzeby jednego kadru? A może właśnie w takim połączeniu – obraz + słowo – tkwi szansa na odbudowę nawyku głębokiego czytania? Jak myślisz, co najbardziej poruszyło jury w tych pracach – techniczna jakość zdjęć, emocje uchwycone w kadrze, czy może sama idea, że książka może być wszędzie?
Rozstrzygnięcie konkursu „Magia świata z książką” – III edycja w Nowym Dworze Mazowieckim
The Pedagogical Provincial Library named after the Commission of National Education in Warsaw – Branch in Nowy Dwór Mazowiecki has just concluded the III edition of the photography contest “You Can Read Anytime and Anywhere – The Magic of the World with a Book.” The award ceremony took place today and concluded with a commemorative group photo of participants, teachers, and organizers. The event once again demonstrated the strong, enduring need among the younger generation to combine reading with a creative view of the world.
Organizers highlight that the contest attracted numerous entries in which young people captured books in everyday, unexpected situations—on a park bench, during a train journey, amid household chaos, or in the solitude of a forest. All participants received words of appreciation for their creativity and passion in showing that reading knows no boundaries of place or time. Special thanks were directed to the teachers who not only encouraged students to participate but also assisted in preparing and submitting the works.
– We extend our heartfelt thanks to the teachers for their commitment to conducting the contest and to all participants for their involvement and wonderful ideas. Your creativity and passion for photography and books made a tremendous impression! – the organizers wrote in the event summary announcement.
The branch in Nowy Dwór Mazowiecki is already announcing the next, IV edition of the contest in a year and encourages everyone not to miss the opportunity to once again show “the magic of books through the lens of a camera.” The event fits into the long tradition of the library’s initiatives, which for years have promoted reading among children and youth in the Nowy Dwór county through photography, literary, and art contests.
Does such an initiative still make sense in the age of screens and short video formats? Can a photograph with a book in hand truly encourage a young person to reach for reading beyond the moment needed for a single frame? Or perhaps it is precisely in this combination—image + word—that lies the chance to rebuild the habit of deep reading? What do you think most impressed the jury in these works—the technical quality of the photos, the emotions captured in the frame, or perhaps the very idea that a book can be everywhere?
